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한국철학과

한국철학과 교육목표

[ 홍익인간(弘益人間) ]

  -人道主義를 바탕으로 成·均의 이념을 실현하는 성숙한 인재 양성
  -한국철학의 정체성 확립

[ 재세이화(在世理化)]

  -인류평화를 위한 올바른 가치관과 세계관 확립
  - 한국철학의 세계적 보편성 확립

 

안내 및 소개

  1. 한국의 유교철학을 중심으로 불교철학과 도교철학을 광범위하게 연구

  2. 한국철학의 정체성을 탐구하기 위하여 전통철학의 주류인 유교, 불교, 도교 등 삼교의 철학을 수용하기

      이전에 민족 정신을 형성한 고유 사상에 대해서도 심도 있게 연구

  3. 근대 이후 서구 사조의 수용에서 나타나는 철학적 문제들의 탐구를 통한 한국철학의 세계적 보편성을 확립

  4. 교육과정 : 한국철학의 역사를 고중세와 근세로 나누어 철학사적 관점에서 학습하고, 한국철학의 주류를 이루는

      유교, 불교, 도교의 개론을 학습하면서 동시에 각 학파의 중요한 철학이론을 섭렵

  5. 세부사항

     1) 한국불교사: 원효와 지눌을 중심으로 화엄학과 선불교 연구

     2) 한국유학사: 퇴계와 율곡 및 조선중기이후 호락논쟁을 비롯한 성리학의 주요한 철학문제를 논의하고 조선

                            양명학과 서학의 관계 및 실학과 개화기의 사상연구
     3) 한국도교사: 고려시대의 도교문화와 조선 중기 이후의 노자, 장자의 주석서들과 한국도교원전의 주해서를

                            중심으로 학습

     4) 한문독해 : 한국철학원전 강독

     5) 동아시아문화와 한국철학 : 동아시아 지역의 중국, 일본 사상을 비교하고 나아가서 서양철학과 비교할 수 있는

                                                    능력을 배양함으로써 한국철학의 정체성과 보편성 확립에 기여함.

 

향후 비전 및 진로

 대학원 한국철학과(석사과정)는 한국철학을 심도있게 연구함으로써 한국철학의 정체성을 발견하고 나아가 한국철학의 발전을 도모하고자 한다.